September, tijd om weer naar school te gaan. En dat geldt deze keer ook voor een belangrijk aantal bedrijfsleiders uit de ICT-sector. Die gaan op vraag van Agoria, de federatie van de technologische industrie, in een 60tal middelbare scholen uitleggen wat er te beleven valt in een informaticabedrijf en wat voor werk je er kan doen. Kunnen zij de leerlingen warm maken voor een studierichting in de informatica en een job in de ICT-sector? 

Enkel voor nerds en mannen?

Vandaag halen heel wat CEO’s van bekende IT-bedrijven in ons land hun boekentas vanonder het stof en trekken ze weer naar school. Ze doen dat om de interesse van jongeren voor informatie- en communicatietechnologie (ICT) te vergroten en enkele vooroordelen over hun sector weg te werken. ’ICT is voor nerds’, Je moet 12 uur per dag achter de computer zitten’ of ‘ICT is enkel voor mannen’: het zijn bekende vooroordelen over ICT.

De hoogste tijd, vonden verschillende CEO’s en Agoria, om deze vooroordelen aan te pakken en ze trekken daarvoor in hoogsteigen persoon naar de jeugd. Agoria lanceerde afgelopen zomer een oproep naar middelbare scholen om een CEO uit te nodigen en daar kwam heel wat respons op: in totaal schreven 70 scholen uit de drie gewesten zich in. De scholen maken enkele lesuren vrij en krijgen een CEO van een Belgisch ICT-bedrijf over de vloer die een spreekbeurt komt geven over zijn bedrijf, zijn job en de ICT-sector en uiteraard kunnen de leerlingen daarna vragen stellen aan de bedrijfsleider.

Jobs met toekomst

Boodschap van de bedrijfsleiders? IT-jobs zijn boeiend, veelzijdig en bieden bovendien heel wat toekomstperspectief. En dat er werk is in de ICT-sector, is duidelijk: in België zijn er op dit ogenblik 14.250 niet-ingevulde vacatures, zo tonen de cijfers uit de jaarlijkse arbeidsmarktenquête van Agoria. Momenteel verdienen reeds 147.500 Belgen hun brood als ICT’er. Het gaat zowel over mensen in de ICT-sector als om mensen in de industrie, dienstensector en overheidsdiensten: kortom, de hele Belgische economie.

En met inhoud

Maar wat zijn de jobs die je kunt uitoefenen in de ICT-sector en wat moet je ervoor leren? Het is de schoolopdracht van de bedrijfsleiders om hierover uitleg te verschaffen aan de leerlingen, want ICT is zo veel meer dan de hele dag achter een computerscherm zitten. Mensen met een ICT-job zoeken voor hun klanten toegevoegde waarde. Ze ontwikkelen soft –en hardware om bedrijven innovatiever en efficiënter te maken en zoeken naar ICT-oplossingen. Een ICT-architect bijvoorbeeld zal, net zoals een architect die gebouwen tekent, een goed werkende ICT-infrastructuur tekenen. Andere ICT’ers moeten die plannen dan weer uitwerken of collega’s en klanten helpen op de werkvloer. Het aantal jobs is dus erg divers en dat blijkt ook uit het aantal mogelijke functies: van helpdeskmedewerker tot ICT-architect, van systeemontwikkelaar tot bijvoorbeeld ICT Project Manager.

“Jongeren goed informeren zodat ze een juiste studiekeuze kunnen maken door ze een goed beeld te geven van de mogelijkheden en jobprofielen is de doelstelling van deze CEO-tour,” legt Christian Vanhuffel van Agoria uit. “Toegegeven, één mirakeloplossing voor het tekort aan informatici in ons land bestaat niet, maar de omvang van het probleem moet iedereen, overheden en de privésector, ertoe aanzetten om op verschillende domeinen acties te voeren.”

Nog meer acties

Acties voeren, is wat Agoria en de CEO’s vandaag doen, maar het blijft niet enkel bij de CEO-tour. Agoria heeft tijdens het afgelopen jaar reeds verschillende initiatieven genomen. En begin oktober lanceert Agoria de interscolaire onlinewedstrijd DigitalMasters voor leerlingen van het laatste jaar secundair onderwijs. De Digital Masters (www.digitalmasters.be) lopen van 6 oktober tot 15 november 2008. Scholen kunnen verschillende teams inschrijven van telkens 4 tot 6 leerlingen. Elke maandag ontvangen de ingeschreven teams hun opdrachten in een digitale enveloppe. Die weekopdrachten bevatten drie soorten vragen: kennisvragen, uitdagingen om hun creativiteit te prikkelen en praktische opdrachten waarbij de leerlingen een hoogtechnologische toepassing moeten gebruiken. Gedurende de wedstrijd kunnen de scholen hun scores volgen via de website van Digital Masters.

De wedstrijd is geopend voor alle onderwijsinstellingen in België. Inschrijven gebeurt via de website www.digitalmasters.be en moet voor 30 september middernacht. Christian Vanhuffel: “Voor de leerlingen is dit een unieke kans om mee te doen aan een wedstrijd rond thema’s uit hun eigen leefwereld. De leerkrachten kunnen deze wedstrijd gebruiken om hun eigen lessen te verrijken. Voor het winnende team zijn draagbare computers en gsm’s te winnen. Hun school kan een computeruitrusting ter waarde van 10 000 euro en een ‘megaparty’ winnen.”   

Hoe nerdy is VanQ?

Wat vinden de CEO's ervan?

     Persbericht